(1899—1918 гг.)
История школы — это отображение истории нашего Отечества за последние сто лет.
В начале 1899 года земцы городского управления решили устроить и первую в уезде женскую гимназию. Губернское и уездное земство — промышленники, купцы (И. А. и Н. И. Миндовские, В. Д. Кашин, А. А. Веснин и др.) собрали средства на постройку здания с церковным храмом, на библиотеку и оборудование для физического, химического и биологического кабинетов. Исходатайствовано у городского общества решение о выделении участка на главной Георгиевской улице в 1440 кв. сажен в южной части городского общественного сада.
«Благодаря энергичной деятельности Комитета по открытию гимназии быстро получено было известие на открытие прогимназии предложением г. Попечителя Московского учебного округа от 20 мая 1899 года за № 12166». А уже 26 мая (все даты по старому стилю) гимназия была открыта.
В этот же день — день празднования 100-летия рождения великого русского поэта А. С. Пушкина — Юрьевецкой женской гимназии присвоено наименование «имени А. С. Пушкина». «Г. Министр Народного Просвещения предложением от 14 июня 1899 года за №13883 уведомил г. Попечителя, что на основании Высочайшего повеления от 26 мая 1899 года он разрешает присвоить вновь открытой в городе Юрьевце женской гимназии наименование «Прогимназия имени А. С. Пушкина».
Первые годы становления гимназии ученицы учились в здании Всесословного собрания (ныне военкомат) и ряде частных домов. В 1902 году под руководством М. И. Черкасского была построена первая половина здания (восточная) с церковным залом, алтарем и калориферным отоплением. К 1913 году построена вторая часть здания с двумя актовыми залами.
Во все годы существования гимназии для нее очень много сделали члены попечительского совета под руководством уездного предводителя дворянства А. А. Миронова, М. И. Миндовской и педагогического совета из лучших учителей уезда под руководством надворных советников А. Н. Золотухина и С. Ф. Иванчикова.
Первой начальницей гимназии была Зинаида Александровна Жохова.
С 1902 по 1918 года начальницей гимназии была Лидия Ивановна Заварина, которая за свой труд по образованию награждена серебряной медалью на Александровской ленте.
Обе замечательные женщины были прекрасными педагогами и организаторами. Они пригласили в Юрьевецкую женскую гимназию лучших преподавателей из университетов Петербурга и Москвы, гимназий Костромы и Нижнего Новгорода.
Одна из них — Анна Сергеевна Никитина. Она проработала в нашей школе 50 лет! Награждена орденом Ленина. Анна Сергеевна окончила специальный класс гимназии Шаффе в Петербурге у известного педагога Ушинского, затем Высшие Бестужевские курсы и слушала лекции по литературе в Лейпцигском университете.
Она блестяще знала классическую литературу русскую и зарубежную, наизусть читала всего «Евгения Онегина» и другие произведения А. С. Пушкина. На уроках по памяти читала отрывки из любого литературного произведения. Она обладала изумительным мастерством — будь то уроки русского языка или литературы, обладала необыкновенной красотой речи. Это с ее легкой руки и до сих пор на школьной сцене ставятся спектакли, проходят литературные вечера, маскарады. А начиналось все еще в 1907 году с постановки знаменитой «Снегурочки».
Московский профессор Никонов, сосланный в Юрьевец, и его сын (1917 г.). Учителем естествознания был Иван Александрович Клемин, окончивший Московский государственный университет. Человек высокой культуры, он хорошо знал художников и музыкантов того времени, сам играл на скрипке, знал несколько языков и всем этим богатством щедро делился с учащимися. С 1918 по 1929 год И. А. Клемин руководил школой, а затем был профессором МГУ, обеспечивал прогнозами погоды освоение Севера нашей страны.
Под стать им были и другие педагоги — Е. А. Дружинина, Е. Н. Самарянова, О. И. Иванова, Е. А. Воскресенская, священник гимназии Г. П. Добродеев, подготовивший историю гимназии за первые 14 лет, врачи города и гимназии Н. Н. Соколов, А. К. Постников и другие.
Педагоги гимназии давали учащимся знания по предметам, а воспитание поручалось специальным классным наставникам.
В гимназии изучали русский язык, отечественную и зарубежную литературу, закон Божий (службы проходили в собственной Федоровской церкви), математику, историю страны и мира, географию, естествознание, астрономию, французский и немецкий языки, чистописание, рукоделие, гигиену, пение, рисование, музыку (фортепиано), танцы…
В гимназии учились 7 лет после 4 классов начальной школы. Восьмой класс был педагогическим и выпускал учителей для приходских и земских школ, домашних педагогов.
Учеба в гимназии была платной. Плата составляла почти половину затрат на обучение. Однако собирались благотворительные средства, плата за спектакли, чтобы обеспечить возможность обучения малоимущих учениц. Благодаря этому из более 480 выпускниц гимназии ее окончило 54% детей мещан и крестьян.
Помогала учебе и высокая дисциплина в гимназии. Все воспитанницы носили строгую коричневую форму, запрещались любые украшения. Каждая ученица имела свои именной (единой формы по всей стране) ученический билет, где, как и в дневнике, были напечатаны правила поведения как в гимназии, так и вне ее. Например, рекомендовалось вставать в 6 часов утра и ложиться спать в 10 часов вечера. После гимназии рекомендовалось отдыхать и играть на свежем воздухе, затем делать уроки и т. д. Запрещалось посещение увеселительных мест, клубов. В театр разрешалось ходить только с письменного разрешения начальницы гимназии.
За порчу, даже неумышленную, книг тетрадей, учебных принадлежностей и, вообще, казенного имущества ученицы были обязаны возмещать причиненный ущерб.
Пропущенные, даже по болезни, уроки, письменные работы ученица должна была выполнять в строго установленные сроки. Все проступки и взыскания записывались в конце дневника в «кондуитном (штрафном) журнале».
Но молодость брала свое. В дневниках гимназисток, в «Кондуите» можно обнаружить и такие записи: «Шалила на уроках», «Шалила в классе», «Грубо вела себя с преподавателями, за что снижено поведение до трех», «Гуляла около полуночи с гимназистами» и др.
В летнее время ученицы с преподавателями ездили на экскурсии в Нижний Новгород, Москву и на Бородинское поле, в Петербург по Пушкинским местам, ходили пешком по окрестностям города.
Выпускницы гимназии с благодарностью вспоминали своих педагогов и гимназию. «Они будили нашу мысль, воспитывали на примерах французской революции быть честными и справедливыми, учили понимать философию истории, любить людей, свой город и Родину, формировали личность». Во время февральской революции 1917 года гимназистки влились в колонну рабочих фабрики на Георгиевской улице с пением «Марсельезы» на французском языке.
В 1917 году гимназистки получили аттестаты уже без двуглавого орла. А последний выпуск гимназии был весной 1918 года…
Качество обучения в гимназии было очень высоким: 8 гимназисток получили золотые медали, десять — серебряные, 15% учениц получили похвальные грамоты. Выпускницы довольно свободно говорили и пели на французском языке, хорошо рисовали и танцевали, а вышивали так, что к празднованию 300-летия Дома Романовых им было поручено подготовить «вышивки шелком и золотом для трех тронных кресел для Высочайших особ».
Всего выпущено с 1903 по 1918 год более 370 воспитанниц, имеющих восемь
классов образования, и более 110 после 4-го и 7-го классов. Около половины выпускниц стали работать в школах уезда, около трети поступили в высшие учебные заведения.
Все выпускницы гимназии с честью пронесли по жизни (в городе Юрьевце, в уезде, в городах Нижний Новгород, Кострома и других) высокое звание выпускниц Юрьевецкой женской гимназии имени А. С. Пушкина.
За большой и плодотворный труд на ниве образования Родина присвоила многим из них звание заслуженного учителя России, наградила орденами Ленина, Трудового Красного Знамени.
Это Богатыревы Александра Михайловна и Вера Михайловна — город Шуя, Владимирова (Орлова) Вера Ивановна — директор средней школы № 14 Нижнего Новгорода, Груздева (Сбоева) Нина Феофановна, Моисеева (Скворцова) Елена Ильинична, Павлова (Копанцева) Ольга Константиновна, Цареградская Екатерина Алеексеевна — учителя города Юрьевца и сотни других замечательных педагогов.
Еще одна замечательная традиция, сохраняющаяся в школе со времен гимназии. «После выпускного вечера мы всем классом вышли на берег Волги встречать рассвет. Была лунная ночь. Волны реки серебрились. На другом берегу темнел лес. Мы пели. Хорошо звучала „Назови мне такую обитель…“ Казалось, что волны реки пели с нами. Каждый чувствовал себя в дружеском кругу. Полные сил, молодости, мы понимали, что перед нами великие задачи. Мы верили, что впереди новая жизнь, интересная работа…».
Альманах «Юрьевец», 2001 стр.