К 130-ЛЕТИЮ ЕЛНАТСКОЙ ШКОЛЫ

ВСЕМ ХОРОШИМ МЫ ОБЯЗАНЫ ШКОЛЕ

Елнатская средняя школа — одна из крупнейших сельских школ области. Нынешний год для нее знаменателен тем, что она отмечает свой 130-летний юбилей. И встречает эту знаменательную дату во вновь отстроенном здании, которому могут позавидовать даже горожане. Занятия здесь проводятся в одну смену и по кабинетной системе. Все кабинеты обставлены новой мебелью и оборудованием, оснащены светозвуковой учебной техникой. Это позволяет проводить уроки более интересно, давать учащимся глубокие, прочные знания.

В жизни школы началась как бы новая эпоха. И сама собой возникла мысль создать историю родной школы: когда она была открыта, кто были ее первые учителя, где ее многие выпускники, кем стали, чем прославились в трудовых и ратных подвигах. Взялись за это дело красные следопыты и бывшие учителя, ныне пенсионеры. Они обратились к старожилам Елнати, послали запросы в госархивы Ивановской и Костромской областей. Так начал накапливаться материал об истории школы.

Прежде всего мы узнали, что наша школа была основана в 1843 году и называлась Мордвиновским начальным народным училищем. До отмены крепостного права в нем обучались дети крепостных крестьян. Хотя в те времена школа была одна на всю Мордвиновскую волость, в ней имелся лишь один класс. Дети сидели на шести- и восьмиместных партах, обучались три года. В 1874—1878 годах в училище обучалось 45 мальчиков и одна девочка. О более ранних годах нашей школы в архивах сведений нет. Неизвестны и имена первых учителей. Известно только, что в первом учебном году был М. Д. Лебедев, а через четыре года — священник К. Новицкий.

В 1881 году в Мордвиновском начальном училище обучалось 57 учеников. Учителем сюда был назначен А. Ф. Разов, который посвятил делу просвещения всю свою жизнь. В 1906 году, по просьбе коллег-учителей, его бывших учеников, был отмечен 25-летний юбилей непрерывной педагогической деятельности А. Ф. Разова. Это был всесторонне развитый педагог, понимавший необходимость просвещения народа. Вот почему он устраивал для взрослых чтения в школьной библиотеке, с показом «туманных» картин (что-то вроде эпидеаскопа). Кроме того, он хлопотал об открытии в селе Елнать амбулатории и почтового отделения, летом сам делал детям прививки против оспы.

Александр Феоктистович особенно широко вел работу по ликвидации неграмотности среди взрослого населения в 1918—1920 годах. Всего в Елнатской школе А. Ф. Разов проработал 45 лет, до 1926 года. В последние годы он учил внуков своих первых учеников. Сейчас пионеры смонтировали в пионерской комнате витрину, посвященную А. Ф. Разову, обучавшему три поколения. Учителя-пенсионеры ведут переписку с двумя дочерьми Александра Феоктистовича, бывшими учительницами, а также с внуком Валерием Константиновичем Разовым, который является начальником Управления учебных заведений Министерства просвещения СССР и членом коллегии.

В мае этого года В. К. Разов посетил Елнатскую школу и свое родное село, которое не узнал. Вместо одной улицы в пору его детства он увидел шесть больших улиц с новыми постройками, вместо небольшой речки Елнати любовался многоводной широкой рекой, по которой плывут плоты леса и баржи с удобрениями и гравием, катера.

С чувством восхищения он осмотрел красивое двухэтажное, с широкими окнами здание новой средней школы. Мы рассказали ему, что в 1921 году сгорело бывшее здание Мордвиновского училища и школу перевели в село. На ее базе позднее была открыта семилетняя школа колхозной молодежи, а в 1939 году состоялся первый выпуск десятого класса Елнатской средней школы. Так расширялось это сельское учебное заведение, от одноклассного училища с одним учителем при царизме до средней школы с двадцатью классами при Советской власти, с педагогическим коллективом из 36 учителей и почти 600 учащихся.

Порадовался наш земляк и итогами учебного года. Успеваемость учащихся непрерывно растет. За последние три года она выросла с 95,7 процента в 1970—1971 году до 98,7 процента в минувшем году. Закончили учебный год со стопроцентной успеваемостью своих учащихся учителя Е. А. Годнева — в начальных классах, Т. А. Тюрина, Л. П. Орлова, Л. Ф. Логинова, В. П. Латухина, М. И. Абакумова, А. А. Марова и другие — в старших классах.

В школе, наряду с общеобразовательным, налажено производственное обучение. Ребятам предоставлено в распоряжение три трактора, учебная автомашина, культиватор, прицепное оборудование. Мастерству работы на этой технике обучают преподаватель В. М. Журин и инструктор по вождению С. И. Сиротин. В прошлом году, вместе с аттестатами, права тракториста получили 24 ученика, шофера — 16, агрохимика — 13.

Сейчас коллектив Елнатской школы готовится к юбилею. Одну из главных своих задач он видит в том, чтобы еще более усилить учебную и воспитательную работу среди учащихся, привить у них любовь к сельской профессии.

Велика роль школы в жизни многих поколений елнатцев, особенно в послеоктябрьский период. Многие ее выпускники стали агрономами, зоотехниками, инженерами, механизаторами, руководителями колхозов, учителями. Достаточно сказать, что почти половина нынешних учителей и воспитателей в школе является ее выпускниками. В годы Великой Отечественной войны бывшие ученики Елнатской школы героически сражались с немецкими захватчиками, многие пали смертью храбрых и среди них два Героя Советского Союза — Н. М. Балуков и А. И. Сиротин, два завуча школы — П. Г. Комиссаров и А. П. Посыпкин.

Бывшие воспитанники школы, а ныне офицеры Советской Армии, партийные и советские работники, научные работники и люди других профессий не забывают свою школу и учителей, пишут им. От всей души они говорят: «Всем, что есть хорошего у нас, мы обязаны школе, учителям. Спасибо за то, что здесь мы получили хорошую путевку в жизнь».

Я. ШАРОВ, наш. общ. корр. Газета «Волга» сентябрь 1973 год.

Оцените статью
Добавить комментарий